澳门新萄京手机版网址:京津冀三地高校课程互选学分互认教师互聘

本文来源:大厂通-自媒体  “协同发展,
四统一”下,北京与廊坊北三县一系列涉及交通、教育、产业、设施等领域的对接项目陆续公布实施,跨界统一发展规模体系渐成。其中,领先的当属交通和教育。  近日,河北省教育厅发布最新消息,教育部门通过七大举措促进京津冀教育协同发展更进一步。其中,北京市将在中小学校管理、职业教育合作办学、教师培训、学生科技体育文艺交流等四个方面对北三县进行帮扶。  消息称,近年来,河北通过协同平台和机制建设,与京津两地教育委员会建立固定联络机制,三地教育行政部每年定期会晤,总结交流工作进展情况,研究确定年度重大工作任务,有力推动了三地教育领域协同与合作。  其中,积极指导廊坊市和北京市教委围绕提高三河、大厂、香河三县市(简称“北三县”)教育水平进行深入沟通,推动双方正式签署推动北三县教育发展的合作协议。协议规定,北京市将在中小学校管理、职业教育合作办学、教师培训、学生科技体育文艺交流等四个方面对北三县进行帮扶,全力配合推进公共服务设施一体化规划建设,为服务北京城市副中心建设奠定坚实基础。  同时,三地把协同发展与教育扶贫工作统筹考虑,借助京津优质教育资源建设河北深度贫困县教师培训基地,进一步提升当地教师队伍能力素质。此外,河北还鼓励和支持该省高校在师资队伍建设、学科建设等方面不断深化合作,共享京津高校高水平教学、科研资源。目前,河北高校与京津63家高校、科研院所开展深度协同合作,共认定了35家省级协同创新中心。  北京优质教育资源辐射北三县  近年来,河北省与京津高水平中小学开展跨区域合作办学,中小学共享北京优质数字资源。今年以来,北京及北三县更签订了多项教育协作项目,沟通交流上互动频繁。  6月份,北京公布2019年90项京津冀协同重点任务中提及,要与北三县建立紧密的教育协同发展共同体。北京还将继续推动优质中小学(幼儿园)与河北省中小学(幼儿园)开展跨省域合作。  10月份,“京津冀三地教育协同发展学校共同体”在三河启动。市教体局联合中国教育技术协会、北京教育网络和信息中心、北京教育学院通州分院等单位共同举办。  仪式上,北京市朝阳师范附属小学等5所中小学与我市第七小学等28所中小学签订了合作协议。  京津冀教育协同发展学校共同体手拉手小组协作名单  燕郊七小、六小、冯家府小学、燕郊中学、八中等市民熟悉的学校均在合作名单内,合作将在课程体系与名师资源共建共享、专家名师引领教师群体研修、师生互访等方面开展合作交流。  这些对接协作都为加快京津冀教育协同发展奠定了坚实的基础。随着优质教育资源逐步辐射北三县,三河燕郊的教育环境也因此迎来空前利好。燕昌中学、高新区第三实验小学等多个中小学项目开始招标、开建。此外,还有49余所学校涉及改造和增建!高新区第三实验小学已开始动工北巷口村附近一中小学项目即将开建  京津冀三地基础教育深度融合,让孩子在家门口就能上好学校成为可能!而优质教育资源的引入,伴随着教育环境的不断改善,将推动提高三河燕郊以及北三县教育发展、教育质量再上新台阶。2020年,期待北京、北三县有更多的教育对接措施落地。  近日,平谷线的落地消息,也让大家对北三县更有信心,有哪些值得关注的新房项目,小编为您盘点几个:  更多信息,微信关注北京买房帮住,政策解读、买房问答、自驾看房,全get√

教育协同今年推动6项重点工作

《京津冀教育协同发展行动计划发布。根据行动计划,本市将全力支持雄安新区建设,通过采取“交钥匙”工程方式,建设1所幼儿园、1所小学、1所完全中学,通过派出优秀管理团队、教师互派、课程共享等形式帮扶建设4所学校,提高学校整体教育质量。

三地高校课程互选学分互认教师互聘

与此同时,本市还将高水平配置北京城市副中心教育资源,将支持新建、改扩建中小学45所,实现全区高标准建设的高中达到10所左右,同时促进优质教育资源向北三县地区延伸布局。

本报记者 李如意 刘冕

在推动基础教育优质发展方面,将促进区域基础教育深度融合,继续推动京津优质中小学与河北省学校开展跨省域合作办学;支持有条件的在京部委属高校到津冀建设附中、附小、附幼。加强协作提升教师能力素质,深入推进中小学、幼儿园教师、校长挂职交流;联合在河北省开展“教师校长百千万工程”,合作培养百名名师名校长、千名优秀教师校长、万名骨干教师校长;推进三省市师范院校在河北省贫困县建设教师培养培训基地。同时,加快优质基础教育资源共建共享,推动优质数字教育资源面向三省市教师学生全面开放;共建共享三省市中小学社会实践基地、示范性综合实践基地、校外活动中心、青少年宫等校外教育资源。

通武廊基础教育“同上一堂课”,三地高校课程互选、学分互认、教师互聘,试点京津冀跨省市高职单独招生……京津冀教育协同工作迎来新进展,三地市民的获得感将大大增强。

在职业教育融合发展方面,将继续巩固已有跨省职教集团,推动技术技能人才联合培养,重点建设一批职业教育专业群,推进跨省市中高职衔接,对跨省就读的职业教育学生在免学费、助学、培训补贴等方面逐步实行同城同等待遇。京津输出优质职业教育资源,对口支持河北贫困地区技术技能人才培养等。

日前,北京市教委、天津市教委和河北省教育厅在雄安新区共同发布了《京津冀教育协同发展行动计划(2018-2020年)》。今年,京津冀三地教育部门将通过统筹三地师范院校资源、启动天津市属特色高中援建雄安新区项目、开展三地跨省市高职单独招生试点、推进北京市优质职业教育资源到廊坊北三县地区开展合作办学、举办三地高校联盟论坛等6项重点任务,进一步推动京津冀教育协同发展走向深入。

在高等教育创新发展方面,将优化高等教育协同育人体系,深化京津冀高校联盟建设,在联盟平台上探索培养方案互通,开展课程互选、学分互认、教师互聘、学生交流和短期访学。构建高等学校协同创新体系,引导京津冀高校健全协同创新机制,加强创新资源开放与共享。提升高等教育资源共享水平,建设若干开放共享的高校学生素质教育基地、实习实践基地和实训基地。

三地已帮扶雄安45所学校

在创新教育协同发展体制机制建设方面,将搭建协同管理机制、健全组织实施机制、完善配套政策保障。

去年三地教育部门深入贯彻落实京津冀协同发展战略,坚定不移疏解教育领域非首都功能,取得积极成果。3月,北京市六一幼儿院雄安院区等4所北京援助办学校区揭牌;7月,河北师大附小、石家庄二中等学校到新区开展合作办学,成立雄安校区。去年,雄安新区有45所学校与京津冀优质学校建立各种形式的帮扶合作关系。教育协同背景下,京津冀三省市的工作任务也更加明确。未来京津冀教育行政部门将与雄安新区加强教育规划对接、政策对接和项目对接,支持更多的优质教育资源与雄安新区合作。

经协商,2019年京津冀教育协同发展将重点推进6项任务:在河北省贫困县挂牌建设教师培训基地;启动天津市属特色高中援建雄安新区项目;开展通武廊地区基础教育“同上一堂课”活动;开展京津冀跨省市高职单独招生试点;推进北京市优质职业教育资源到河北省廊坊市北三县地区开展合作办学;举办京津冀高校联盟论坛。

其中,北京市推动符合雄安新区定位的部分教育功能向新区转移,全力支持央属高校向雄安新区疏解。北京市采取“交钥匙”工程方式,建设1所幼儿园、1所小学、1所完全中学。通过派出优秀管理团队、教师互派、课程共享等形式帮扶建设4所学校,提高学校整体教育质量。北京市实施支持雄安新区师资培养培训项目,通过教师到京跟岗培训、联合面向全国招聘、组织优秀教学管理团队进驻等方式,帮助雄安新区培养培训干部教师。

天津市发挥国家现代职业教育改革创新示范区作用,共同打造国际化高端技术技能人才培养基地,提升雄安新区高端技能人才培养水平。河北省加强对雄安教育规划建设的指导,构建科学合理的教育体系。同时,北京、天津、河北共同支持雄安新区高水平发展高等教育。

基础教育“同上一堂课”

京津地区教育资源相对发达,在本次合作中,三方决定继续推动跨省域合作办学,促进区域基础教育深度融合。河北省将继续推动京津优质中小学采取教育集团、学校联盟、结对帮扶、委托管理、开办分校等方式,与河北省中小学开展跨省域合作办学。同时,支持有条件的在京部委属高校到天津市、河北省与当地教育行政部门协作,共建附中、附小、附幼。

京津冀地区将试点教师资格、职称职务互认,深入推进中小学、幼儿园教师、校长挂职交流,协作提升教师能力素质。具体操作过程中,京津两市选派优秀教师到河北受帮扶地区开展支教送教,对受帮扶地区职业院校教师和管理人员开展系统化培训。在被称为“小京津冀”的通武廊地区,京津冀将开展基础教育“同上一堂课”,促进三地优质教学资源共建共享。在数字教育领域,将实施数字学校优质资源共享项目,推动优质数字教育资源面向三省市教师学生全面开放。

值得一提的是,本次教育协同关注到了疏解转移人口的子女教育问题。据了解,三地携手研究制定支持、吸引疏解转移学校的配套措施和优惠保障政策,将疏解转移人口子女纳入承载地教育发展规划,建立健全疏解转移人口子女入学政策及学籍管理政策,为人口疏解提供便利。

探索高等教育培养方案互通

北京、天津两市名师名校众多。记者发现,在全面落实京津冀高等教育协同发展过程中,还将深化京津冀高校联盟建设,在联盟平台上探索培养方案互通,开展课程互选、学分互认、教师互聘、学生交流和短期访学。同时,实施高校教师、管理人员异地挂职交流计划,建立高校教师访学机制;建设若干开放共享的高校学生素质教育基地、实习实践基地和实训基地;加强区域高校毕业生就业信息交流平台共享,引导和鼓励京津高校毕业生到河北省就业创业。

此外,引导京津冀高校健全协同创新机制,鼓励京津冀高校发挥学科互补优势,开展协同创新攻关与成果转化应用,推动高校创新支撑服务城市空间布局和产业集群发展,共同推动部分地方本科院校向应用型转变。在高校招生过程中,三地积极争取教育部支持,建立推动京津冀教育协同发展的统筹协调机制,建立三省市高等学校招生计划联合会商制度和职业教育重要事项会商机制。

北京职教资源向北三县延伸

在推进三省市职业教育协同发展过程中,京津两市发挥职业院校的比较优势,输出优质职业教育资源。北三县毗邻北京城市副中心,在职教协同领域,北京市将推动优质职业教育资源到廊坊市北三县地区开展合作办学,大力提升区域职业教育发展水平。

三地将推进跨省市中高职衔接,建设京津冀职业教育对接产业服务平台,推动职业院校、职教园区与产业聚集区融合发展;推动技术技能人才联合培养,推进跨省市中高职衔接,对跨省市就读的职业教育学生在免学费、助学、培训补贴等方面逐步实行同城同等待遇。还将开展京津冀跨省市高职单独招生试点,重点培养冬奥会、学前教育、护理、金融管理、新能源、电子商务等领域职业技能人才,探索符合协同发展需求的高职院校招生录取政策。

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